Aanbevolen literatuur over pedagogie kleuter
Over de invloed van radio en televisie op kleuters en jonge kinderen
Televisie en kinderen is een actueel thema, en de meningsverschillen spitsen zich toe. Er komt steeds meer televisieaanbod voor schoolkinderen, kleuters, peuters en zelf baby’s, maar onder deskundigen begint zich consensus te vormen dat televisie kijken schadelijk is voor de ontwikkeling van de zintuigen en het zenuwstelsel van het kind.
In 1964 publiceerde Frits Wilmar, arts en antroposoof, werkzaam in een instituut voor kinderen met een mentale handicap, een boekje over dit probleem. Hij volgde een fenomenologische beschouwingswijze, en kwam tot de conclusie dat ‘televisie voor het jonge kind in de exacte betekenis van het woord geestdodend is, voor het schoolkind onder de 10 jaar zeker schadelijk is, en voor het schoolkind vóór de puberteit een beter te vermijden belasting in zijn ontwikkeling is’.
In deze geannoteerde en met een Nabeschouwing aangevulde heruitgave van Wilmars boekje plaatsen Peter van Domburg en Hugo Verbrugh Wilmars werk in het perspectief van recente ontwikkelingen in de filosofie en in de cognitieve wetenschappen en van de actuele maatschappelijke discussie over televisie en kinderen.
