• Sint jan
    Sint Jansfeest 2010 op school
  • Sint jan
    Sint jansfeest 2010 op school
  • Werk van de kinderen
    Romeinse cijfers in de eerste klas
  • Werk van kinderen
    nat in nat schilderij
  • Een school in het groen
    Omdat spel belangrijk is waken wij over een gezonde omgeving
  • Groot grasveld als speelplaats
    Omdat buitenspelen de ontwikkeling van het jonge kind ondersteunt
  • Sint Jansfeest
    De jaarfeesten staan centraal in ons jaarverloop
  • Werk van kinderen
    Tekeningen aan het prikbord in de klas
  • Seizoenstafeltje
    In iedere klas staat er een seizoenstafeltje in een thema van het seizoen
  • Soep maken in de klas
    En de kleutertjes helpen mee
  • Herfsttafeltje in de klas
    stemmig tafereel bij het jaarverloop
  • Seizoenstafel
    een leuke sfeer in de klas draagt bij tot een gezond pedagogisch klimaat
  • Handwerken
    Handwerken wordt in alle klassen van de lagere school gegeven, het stimuleert de ontwikkeling van de fijne motoriek
  • Jaarfeesten en seizoenen
    De jaarfeesten overspannen elk jaar opnieuw een boog die jaar na jaar een nooit eindigende spiraal vormt
  • Seizoenen als leiddraad
    Door deze jaarfeesten te vieren, komen wij in verbinding met de seizoenen en raken wij vertrouwd met de levenscycli.
  • Sint Maarten
    Op school worden pompoenen uitgehold en er is een sfeervolle viering in de klas.
  • Speelgoed
    verantwoord en duurzaam speelgoed staat bij ons voorop
  • Rekenen
    In onze pedagogie hanteren we het principe van doen en bewegen vóór het denken
  • Handwerken
    De kinderen uit de zesde klas maken allemaal een eigen pop
  • Rekenen
    Rekenen is een 'doevak' waar veel vreugde aan beleefd kan worden
  • Werk van de kinderen
    nat in nat schilderij
  • Bordtekeningen
    leerkrachten maken in hun klas bordtekeningen in de sfeer van het jaar
  • Kerstmarkt
    Bezoek onze school op onze gezellige kerstmarkt met kraampjes en veel meer...
  • Winterlandschap
    Bezoek onze school ook op winterse dagen.

Aanbevolen literatuur over pedagogie in de middelbare school

Sep 26, 2010

Oud-leerlingen van de Steinerschool vertellen


Werner Govaerts & Lucie Spranghers, (Rudolf Steineracademie, Antwerpen)

In dit cahier spreken elf oud-leerlingen van Steinerscholen openhartig over hun vroegere schoolcarrière, over hun hogere studie en beroep en over de moeilijkheden die zij daarbij al dan niet ondervonden hebben. Zij geven zeer verscheiden visies op en meningen over de Steinerpedagogie, hoewel de globale indruk van de meeste respondenten er één is van tevredenheid. De doelstelling van deze elf gesprekken was individuele antwoorden te krijgen op de vragen die bij veel mensen leven in verband met de slaagkansen van Steinerschool-leerlingen in het hoger onderwijs. De verschillende antwoorden laten het aan eenieder over om zichzelf een beeld te vormen van waar oud-leerlingen van Steinerscholen in het verdere leven terecht (kunnen) komen.